Psikologët deklarojnë se fëmijët që merren me kompjuter
pasi kryejnë mësimet, harrojnë rreth 70% të asaj që kanë mësuar.
Kjo e dhënë u bë e ditur në një konference për nxënësit, prindërit dhe
mësuesit e shkollave fillore rreth detyrave që u takojnë prindërve dhe nxënësve
për të qenë të suksesshëm, zhvilluar në Bursa të Turiqsë. Duke nënvizuar
rëndësinë e mësimit dhe të përsëritjes së mësimit në shtëpi, psikologët
theksojnë se përdorimi i pakontrolluar i celularit, i televizorit dhe i
kompjuterit nga fëmija ndikon negativisht në përqendrim dhe në të mësuar.
Duke theksuar se përveç nxënësve përgjegjësia më e madhe u takon prindërve,
psikologët thonë se “gjatë kohës që shohim televizor para syve kalojnë 25 figura
në sekondë. Ndërsa brenda një ore të kaluar para televizorit kalojnë 90 mijë
figura. Si rezultat i kësaj shohim një deformim të syrit dhe trurit. Leximi i të
paktën tre librave në javë dhe 144 librave në vit do të forcojë përqendrimin e
nxënësit dhe do të përmirësohet në gjykim, njohuri dhe në komentimin e një
çështjeje.”